建德國中吳如真老師認為,跨領域閱讀就是生活,在學校和不同學習領域的老師合作進行閱讀課程,從共讀書籍、共同備課開始協同教學,例如生命教育課程、海洋教育課程、公民議題,甚至是自治市長選舉等課程,以及各領域教師共同參與《建德交享閱》編輯學校特有的晨讀手冊等等。請欣賞基隆市建德國中閱讀團隊如何進行跨領域閱讀。
--資料來源:基隆市政府教育處
網路連結
2022-12-02
建德國中吳如真老師認為,跨領域閱讀就是生活,在學校和不同學習領域的老師合作進行閱讀課程,從共讀書籍、共同備課開始協同教學,例如生命教育課程、海洋教育課程、公民議題,甚至是自治市長選舉等課程,以及各領域教師共同參與《建德交享閱》編輯學校特有的晨讀手冊等等。請欣賞基隆市建德國中閱讀團隊如何進行跨領域閱讀。
--資料來源:基隆市政府教育處
2022-12-02