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📚✨ 115學年度基隆市國中小閱讀推動教師研習|數位閱讀專題探究研習回顧

10/19,我們在信義國小辦理「數位閱讀專題探究」研習,從閱讀理解的理論基礎出發,進一步走進數位閱讀、專題探究與教學現場的實際應用。

上午由 陳昭珍教授 帶領大家從閱讀理解的互動因素切入,重新思考讀者、文本、任務與情境之間的關係,也從理論層面建立數位閱讀專題探究的核心概念。

接續的課程分享與實作,則由 傅苓慧老師、邱怡雯老師、謝春貞老師,分別從不同教學現場出發,分享如何將數位閱讀、專題探究、資訊搜尋、資料整理與表達行動融入課程之中。

從「為什麼要做」到「如何設計」,再到「實際怎麼帶學生操作」,透過一整天的課程與案例分享,老師們看見數位閱讀不只是使用工具,更重要的是培養學生 搜尋資訊、評估與批判、分析統整,以及表達與行動 的能力。

也感謝現場講師帶來豐富的實務經驗,以及所有圖推老師一整天的投入與參與。期待這些方法與想法,能在不同校園中持續發展,成為陪伴學生進行深度閱讀與自主探究的重要力量。🌱📖

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📚✨ 115學年度基隆市國中小閱讀推動教師研習|數位閱讀專題探究研習回顧

10/19,我們在信義國小辦理「數位閱讀專題探究」研習,從閱讀理解的理論基礎出...

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📚 從借閱數據到閱讀行動,讓閱讀推動更有方向!

10月12日,基隆市國中小圖書館閱讀推動教師齊聚研習,共同探討「從借閱數據到閱讀行動——學校圖書館閱讀推動策略」。

感謝陳欣希教授的專業分享,針對老師們在閱讀推動實務上的疑惑,細心回應並給予指導,協助大家思考如何運用借閱數據,規劃更貼近學生需求的閱讀活動。📖

研習中也介紹了「得報」——一個以「閱讀能力養成」為核心的學習系統,引起老師們高度興趣,現場回應與交流熱烈。大家期待從中獲得更豐富的閱讀資訊與教學資源,融入課堂,協助學生逐步提升閱讀理解能力。

感謝陳欣希教授的指導,以及每位老師的熱情參與!期待將研習收穫轉化為校園中的閱讀行動,陪伴孩子持續成長。🌱

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📚 從借閱數據到閱讀行動,讓閱讀推動更有方向!

10月12日,基隆市國中小圖書館閱讀推動教師齊聚研習,共同探討「從借閱數據到閱讀行動——學校圖書館閱讀推...

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📚✨ 115學年度基隆市國中小圖書館閱讀推動教師期初工作會議|活動回顧

9/14,我們辦理 115學年度基隆市國中小圖書館閱讀推動教師期初工作會議,與本市國中小圖推夥伴一起展開新學年的閱讀推動工作。

感謝 顏安秀校長到場支持關心,也感謝所有與會教師熱情參與,一同交流閱讀教育推動的實務經驗與方向。

本次會議除進行期初工作事項說明外,也透過現場分享與實作交流,協助老師們更了解圖書館利用教育、閱讀推動策略,以及相關資源在校園中的應用可能。

從認識圖書館、找書與分類,到資源運用與活動設計,老師們在交流中彼此學習、互相啟發,也為新學年的閱讀推動工作累積更多想法與能量。📖🌱

期待未來持續陪伴各校圖推夥伴,讓閱讀更自然地走進校園、走進課堂,也走進孩子的日常生活。

本貼文照片為活動真實照片,並經 AI 後製排版整理。
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📚✨ 115學年度基隆市國中小圖書館閱讀推動教師期初工作會議|活動回顧

9/14,我們辦理 115學年度基隆市國中小圖書館閱讀推動教師期初工作會議,與本...

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📚✨ 115學年度基隆市初任圖推教師增能研習|精彩回顧

115/8/27,我們在暖暖教師研習中心,一起展開新學年的閱讀推動旅程。

感謝 教育處終身科 劉曉羽科長 到場勉勵,也謝謝幾位講師與夥伴帶來豐富又實用的分享:

🌟 顏安秀校長|閱讀教育推行
🌟 張思涵老師|圖推課程規劃
🌟 李怡慧老師|資訊與閱推相見歡
🌟 東光國小 陳湘玲老師|閱讀推動工作分享

從角色理解、課程起步,到資訊工具與閱讀推動的連結,再透過實際的閱讀推動經驗分享,讓初任圖推教師一步步找到方向,也在彼此的交流中獲得更多可帶回學校實踐的想法與力量。

初任,不必一個人摸索。

有夥伴同行、有資源支持,也有前輩分享實務經驗,閱讀推動的路就能走得更穩、更遠。🌱📖

謝謝每一位參與的圖推夥伴,期待新學年一起把更多閱讀的可能,帶進校園、帶到孩子身邊!

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📚✨ 115學年度基隆市初任圖推教師增能研習|精彩回顧

115/8/27,我們在暖暖教師研習中心,一起展開新學年的閱讀推動旅程。

感謝 教育處終身科 ...

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謝謝故事小志工棒棒相傳
傳達學習與書香~

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熱浪來襲的暑假做什麼最讚?
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一起來閱讀自然科學類圖書吧!

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